Generated by All in One SEO v4.9.10, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# Minimalizace šikany

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://www.minimalizacesikany.cz/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Příspěvky

- [Špatné usínání nebo noční můry mohou značit šikanu, říká psychoterapeutka](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/spatne-usinani-nebo-nocni-mury-mohou-znacit-sikanu-rika-psychoterapeutka/) - Šikanované dítě potřebuje bezpečný prostor na vyslechnutí. Rodič by měl nechat tempo na něm, radí psychoterapeutka Petra Trpková. Poslechněte si rozhovor na Českém rozhlase Radiožurnál.
- [Spustili jsme krizovou linku pro školy Help line Šikana](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/spustili-jsme-krizovou-linku-pro-skoly-help-line-sikana/) - 2. února 2026 spouštíme službu Help line Šikana. Školám (a jiným zařízením pracujícím s dětmi) budeme poskytovat rychlou odbornou službu v situacích souvisejících se šikanou. „Garantujeme, že se škole ozveme do 24 hodin,“ zdůrazňuje ředitel organizace AISIS, která linku provozuje, Milan Kotík. „Poptávka ředitelů škol po tom, aby existovala nějaká takováto akutní, krizová služba, byla
- [Téma šikany u Lucie Výborné na Českém rozhlase](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/tema-sikany-u-lucie-vyborne-na-ceskem-rozhlase/) - David Špunar už jako student brněnského gymnázia spoluzaložil dobročinný projekt Nenech to být a taky mobilní aplikaci FaceUp, prostřednictvím níž je možné nahlásit šikanu. Milan Kotík je ředitelem organizace Aisis, která pomáhá minimalizovat šikanu na školách už 20 let. „Šikanu jsme zažili už na škole. Jenže jedinou možností, jak to ohlásit, byla schránka důvěry před
- [Může být dítě zároveň agresor i oběť šikany?](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/muze-byt-dite-zaroven-agresor-i-obet-sikany/) - Hostem sestry Angeliky na Českém rozhlase byl ředitel AISISu Milan Kotík. Povídali si třeba o tom, za jakých okolností může být i drobné pošťuchování šikanou, čeho by si měli všímat učitelé i rodiče, jestli může být dítě zároveň agresor i oběť šikany nebo proč je řevnivost mezi dětmi menší ve věkově nehomogenních kolektivech. Pusťte si
- [Reference](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/reference/) - [et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.20.2″ _module_preset=“default“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_padding=“0px||||false|false“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_row _builder_version=“4.20.2″ _module_preset=“default“ width=“100%“ custom_margin=“0px||0px||false|false“ custom_padding=“1px||||false|false“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.20.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“][et_pb_testimonial author=“Mgr. Ivana Vanišová“ job_title=“ředitelka školy“ company_name=“ZŠ Palmovka, Praha“ portrait_url=“data:image/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iNTAwIiBoZWlnaHQ9IjUwMCIgdmlld0JveD0iMCAwIDUwMCA1MDAiIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8yMDAwL3N2ZyI+CiAgICA8ZyBmaWxsPSJub25lIiBmaWxsLXJ1bGU9ImV2ZW5vZGQiPgogICAgICAgIDxwYXRoIGZpbGw9IiNFQkVCRUIiIGQ9Ik0wIDBoNTAwdjUwMEgweiIvPgogICAgICAgIDxyZWN0IGZpbGwtb3BhY2l0eT0iLjEiIGZpbGw9IiMwMDAiIHg9IjY4IiB5PSIzMDUiIHdpZHRoPSIzNjQiIGhlaWdodD0iNTY4IiByeD0iMTgyIi8+CiAgICAgICAgPGNpcmNsZSBmaWxsLW9wYWNpdHk9Ii4xIiBmaWxsPSIjMDAwIiBjeD0iMjQ5IiBjeT0iMTcyIiByPSIxMDAiLz4KICAgIDwvZz4KPC9zdmc+Cg==“ quote_icon=“off“ quote_icon_color=“#A2CF62″ use_icon_font_size=“on“ icon_font_size=“46px“ _builder_version=“4.20.2″ _module_preset=“default“ body_font=“||on||||||“ custom_margin=“||||false|false“ custom_padding=“40px||||false|false“ border_radii=“on|20px|20px|20px|20px“ global_colors_info=“{}“ theme_builder_area=“post_content“]Zapojení do projektu nám pomohlo zlepšovat se v oblastech, které jsou pro naši školu důležité
- [Kontaktní formulář](https://www.minimalizacesikany.cz/kontakty/kontaktni-formular/) - [et_pb_section admin_label=“section“] [et_pb_row admin_label=“row“] [et_pb_column type=“4_4″][et_pb_text admin_label=“Text“] Kontaktní formulářJménoPříjmeníEmailVaše zprávaOdeslat [/et_pb_text][/et_pb_column] [/et_pb_row] [/et_pb_section]
- [Cíle programu Minimalizace šikany](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/cile-programu-minimalizace-sikany/) - [et_pb_section admin_label=“section“] [et_pb_row admin_label=“row“] [et_pb_column type=“4_4″][et_pb_text admin_label=“Text“]Program pro školy, který pomáhá zamezit šikaně a snižovat její následky. Změníme postoj pedagogů a jejich citlivost na projevy šikany. Budou schopni zachytávat projevy šikany v nejnižších stádiích a budou se věnovat jejich vyřešení. Zavedeme ve škole účinná pravidla a procesy, které působí preventivně. Naučíme žáky a třídní kolektivy
- [Program Minimalizace šikany pro školy](https://www.minimalizacesikany.cz/nabidka-mis/program-minimalizace-sikany-pro-skoly/) - [et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“4.24.3″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]Nabídku aktuálních seminářů najdete zde. Program Minimalizace šikany (MIŠ) pro školy je implementační, tzn. že jeho ambicí je nejen kvalitně vzdělat pedagogy, ale dosáhnout výrazných pozitivních změn v praxi školy. Program je
- [Vždy se vyplatí pečovat o klima ve škole](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/vzdy-se-vyplati-pecovat-o-klima-ve-skole/) - Hostem podcastu Marie Bastlové na Seznam Zprávy byla naše bývalá kolegyně a lektorka Minimalizace šikany Markéta Bajerová, v tuto chvíli lektorka Učitele naživo. Mluví například o tom, jestli roste počet případů šikany ve školách nebo proč je důležité, aby učitelé byli citliví už k prvotním projevům šikany. https://1url.cz/SJwXy
- [Film o šikaně Brácha je v kinech](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/sikana-tema-filmu-bracha/) - Téma šikany zpracovává nový krátkometrážní film Brácha, který je v současnosti k vidění v kinech a čeká ho cesta po českých školách. Pusťte si příspěvek o tomto filmu v Událostech ČT, kde mluví i manažerka našeho projektu Minimalizace šikany a dětská psycholožka Magdalena Jungová 👉 https://www.ceskatelevize.cz/porady/1097181328-udalosti/225411000100404/cast/1107197/.
- [Nový film o šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/novy-film-o-sikane/) - Kvůli šikaně vyhasl v roce 2018 mladý lidský život. Tato událost se stala námětem nového výukového filmu režiséra Filipa Špinky nazvaného Brácha. Video vzniklo ve spolupráci s Alpateam. O filmu i fenoménu šikany si povídali na Rádiu Junior ředitel AISIS Milan Kotík a režisér Filip Špinka. Podívejte se zde.
- [Konzultace](https://www.minimalizacesikany.cz/poradna/konzultace/) - [et_pb_section admin_label=“section“] [et_pb_row admin_label=“row“] [et_pb_column type=“4_4″][et_pb_text admin_label=“Text“]Pro větší dostupnost poradenství v případech školní šikany dětí realizujeme Poradnu Minimalizace šikany ve spolupráci s neziskovou organizací Cesta z krize, z. ú. na krizovém non-stop čísle 116 000 VOLEJTE NONSTOP LINKU ZDARMA: 116 000 Poradna Minimalizace šikany je k dispozici ve všech fázích problému: něco se vám děje,
- [Kontaktní informace](https://www.minimalizacesikany.cz/kontakty/kontaktni-informace/) - [et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“4.24.3″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“]AISIS, z.ú., Floriánské nám. 103,27201, Kladnoaisis.cz e-mail: mis@aisis.cz Manažerka programu:Magdalena Jungová – obsah a zaměření programu, zvláštní požadavkymob.: 774 378 702, e-mail: magdalena.jungova@aisis.cz Koordinátorka vzdělávacích akcí:Lucie Rott Beneschová – informace o probíhajících akcíchmob.: 737
- [OTVÍRÁME NOVÝ KURZ MINIMALIZACE ŠIKANY](https://www.minimalizacesikany.cz/novinky/otvirame-novy-kurz-minimalizace-sikany/) - 25 vyučujících z celé ČR právě ukončilo 56hodinový kurz Minimalizace šikany -- a my už připravujeme další, který startuje v září 2024. Účastníci a účastnice končícího kurzu se pod vedení našich expertů na šikanu Jarmily Kubáňkové a Jana Žufníčka dozvěděli to, jak šikanu rozpoznat, jak odhalit fázi šikany, jak při ní postupovat i jak si
- [Projekt Deník proti šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/projekt-denik-proti-sikane/) - Netolerance k různosti vede ve škole často k šikaně, říká ředitel AISISu Milan Kotík a spoluzakladatel programu Minimalizace šikany v rozhovoru pro Denik.cz. Článek vznikl v rámci projektu Deník proti šikaně. Milan Kotík v článku mluví například i o tom: že ti, co šikanují, zpravidla nejsou nějaké patologicky narušené osobnosti že není dobré se šikanovaného
- [Násilné chování, šikana a krizové situace ve škole](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/nasilne-chovani-sikana-a-krizove-situace-ve-skole/) - Přečtěte si článek na webu zapojmevsechny.cz, který vznikl jako reakce na události, jež se v poslední době dějí v českých školách a jsou hrozbou nejen pro samotné děti, ale i pro vyučující a další pedagogické pracovníky a pracovnice. V textu se například dozvíte, co způsobuje šikana a jak proti ní zasáhnout. V neposlední řadě zde
- [Otestujte se](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/otestujte-se/) - Nabízíme autoevaluační dotazník k programu Minimalizace šikany. Tento nástroj Vám umožní porovnat své znalosti s absolventy programu MiŠ a lépe tak Vám a Vaší škole posoudit, jestli je pro Vás program vhodný.
- [Pořad ČT 90´ o šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/porad-ct-90-o-sikane/) - Poslední dny se vzhledem k aktuálním případům opět zvedá zájem o téma šikany ve školách. O šikaně mluvil v pořadu 90´ i ředitel AISISu Milan Kotík, který stál před dvaceti lety u zrodu našeho vzdělávacího programu pro učitele Minimalizace šikany. Dozvíte se třeba: že šikana má tu vlastnost, že narůstá - je popsáno pět stupňů
- [Hostem Hovorů z kabinetu byla garantka Minimalizace šikany Renata Vordová](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/hostem-hovoru-z-kabinetu-byla-garantka-misi-renata-vordova/) - Daniel Pražák pozval do svého podcastu Hovory z kabinetu garantku našeho programu Minimalizace šikany, pedagožku, terapeutku a lektorku Renatu Vordovou. Ptal se jí třeba na to, jak pracovat s tím, když se nám dítě svěří s citlivým problémem nebo že šetření šikany ve škole by mělo mít svá pravidla. Renata ale také mluvila o tom,
- [V novém čísle „Školního poradenství v praxi“ vyšel rozhovor o šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/v-novem-skolni-poradenstvi-v-praxi-vysel-rozhovor-o-sikane/) - S ředitelem AISISu Milanem Kotíkem o tom, jak předcházet šikaně, proč je dobré pečovat o vztahy ve škole a jak vznikal podcast Šikana Českého rozhlasu... Vyšlo nové číslo (5/2024) časopisu Školní poradenství v praxi.
- [Začátek školního roku: vhodná chvíle k nastavení pravidel – rozhovor o šikaně na Českém rozhlase](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/zacatek-skolniho-roku-vhodna-chvile-k-nastaveni-pravidel-ve-skolnim-kolektivu/) - „Je důležité, aby učitelé učili pravidlo DOST! Je potřeba, aby si děti uvědomily, že mohou říct agresorovi, že už překročil hranici,“ říká Milan Kotík z organizace AISIS, která realizuje program Minimalizace šikany. Na začátku školního roku je podle Milana Kotíka ta správná chvíle, kdy nastavit pravidla ve školním kolektivu. Jak se v souvislosti se šikanou
- [Vyšlo nové „Školní poradenství v praxi“, najdete tam článek o šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/vyslo-nove-cislo-skolniho-poradenstvi-v-praxi-s-clankem-o-sikane/) - Jak vést rozhovor při podezření na šikanu ve škole? Podrobně o tom píše naše lektorka Minimalizace šikany Alena Butulová v novém čísle časopisu Školní poradenství v praxi (č. 4/2024). Dozvíte se v něm třeba to, co jsou to cílené otázky a jak se vyhnout otázkám návodným. Nebo to, proč je potřeba udělat z rozhovoru zápis
- [Desatero proti šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/desatero-proti-sikane/) - „Když se to děje a ty se netěšíš do školy, ráno tě bolí břicho a chceš se zahrabat někam hodně hluboko, je to v první řadě signál, že bys to měl někomu říct. Svěřit se...“ V rámci podcastu Českého rozhlasu Šikana vzniklo i Desatero proti šikaně, které mohou využít vyučující, vedoucí kroužků nebo oddílů. Stáhnout
- [Stáhněte si podcast Šikana, na kterém jsme expertně spolupracovali](https://www.minimalizacesikany.cz/nezarazene/stahnete-si-podcast-sikana-na-kterem-jsme-expertne-spolupracovali/) - Jsme pyšní na to, že jsme mohli s Českým rozhlasem připravit podcast Šikana - Příběhy, které nechcete zažít. Podcast si stáhněte zde. Série Šikana vznikala půl roku a reaguje na palčivý problém českých škol – šikanu a bezradnost, se kterou se mnohdy vyučující a ředitelky či ředitelé do řešení šikany pouštějí. I proto v letech
- [S Českým rozhlasem dokončujeme podcast o šikaně ve školách](https://www.minimalizacesikany.cz/novinky/s-ceskym-rozhlasem-dokoncujeme-podcast-o-sikane-ve-skolach/) - 18. května začíná na Rádiu Junior podcastová série Šikana, na které jsme s Českým rozhlase spolupracovali. Ve studiu v těchto dnech finišují se střihem, my připravujeme informace pro metodiky prevence ve školách. Těšíme se na reakce dětí, dospělé veřejnosti i odborníků!
- [Šikana a jak se jí bránit](https://www.minimalizacesikany.cz/novinky/sikana-a-jak-se-ji-branit/) - ČT EDU nabízí nejen vzdělávací programy a aktivity, ale rovněž se věnuje problematice vztahů a klimatu ve školách. Pořad ukazuje, co všechno je šikana, jak se v případě šikany zachovat, i když jsme pouze její svědci. Je zde názorně předvedeno, do jakých situací se mohou děti dostat, jak v kontextu těchto reálných situací reagují a jak by naopak měly reagovat. Video
- [Nabídka seminářů Minimalizace šikany](https://www.minimalizacesikany.cz/novinky/nabidka-seminaru-minimalizace-sikany/) - Registrace na podzimní běh programu Minimalizace šikany je spuštěna. Začínáme dvoudenním setkáním v září a v intervalu jednoho měsíce s časovou dotací 54 hodin se skupina sejde celkem čtyřikrát. Program je akreditován. Škola může finanční prostředky čerpat ze šablon. Více informací a registrace ZDE.
- [Školní agresoři nebývají psychopati, ale normální děti, říká odborník na šikanu](https://www.minimalizacesikany.cz/novinky/skolni-agresori-nebyvaji-psychopati-ale-normalni-deti-rika-odbornik-na-sikanu/) - Šikana vzniká ve třídě postupně. Nejvíce zranitelní a odlišní se ocitají na okraji skupiny, zažívají ponižování. „Důležité je dbát na prevenci a ve škole vytvářet bezpečné a vlídné prostředí,“ říká v rozhovoru pro Deník psychoterapeut a přední odborník na šikanu Michal Kolář, který stál u zrodu programu Minimalizace šikany. Z mezinárodního šetření PISA 2022 vyplynulo,
- [Skryté ostny šikanování - výukový film pro třídu](https://www.minimalizacesikany.cz/nabidka-mis/skryte-ostny-sikanovani-vyukovy-film-pro-tridu/) - Cíl: Diskuse se žáky o rozdílech mezi námi na základě sledování a práce s výukovým filmem. Vhodné pro třídní kolektivy 9 až 16 let věku. Rozsah: půldenní, 4 hod Forma: seminář, 8 - 25 účastníků Určeno: třídním učitelům, učitelům OSV, etiky, školním preventistům,... Metodika: rozbor filmu, diskuse, prožitkové aktivity. Součástí je i on-line přístup k
- [Co má škola dělat při podezření na šikanu?](https://www.minimalizacesikany.cz/poradna/co-ma-skola-delat-pri-podezreni-na-sikanu/) - Šikana může být na každé škole. I na té vaší. Pokud připustíte, že toto tvrzení je pravdivé, udělali jste první krok k tomu šikanu včas rozpoznat a účinně ji řešit. Můžete také udělat mnoho pro to, aby riziko jejího výskytu na vaší škole bylo co nejmenší. Jak šikaně předcházet? Nastavte pravidla. Mluvte s žáky o
- [Jak poznám, že mi šikanují dítě?](https://www.minimalizacesikany.cz/poradna/jak-poznam-ze-mi-sikanuji-dite/) - Ne všechny děti jsou ve škole šikanovány, ale potkat to může každé z nich. Vnímavý rodič si změny v chování dítěte vyvolané zkušeností se šikanou může všimnout jako první. Doporučujeme všímat si zejména těchto projevů chování: Za dítětem nepřicházejí domů spolužáci nebo jiní kamarádi. Dítě nemá kamaráda, s nímž by trávilo volný čas, s nímž
- [Helena](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/helena/)
- [Ondřej](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/ondrej/)
- [TOVÁRNÍK](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/tovarnik/) - Při objasňování jednoho nevinně působícího poranění zaviněného nešikovností se náhodně objevily podezřelé okolnosti. Nápadný byl především strach a celkové napětí. Nový žák, který přišel z jiné školy, se prořekl, že se nejedná o nehodu. Při dalším vyšetřování překvapivě označil za hlavního viníka předsedu třídy. Další diagnostika ukázala, že označený agresor má ve skupině mimořádnou moc.
- [PROŽILA JSEM SI ŠIKANU NA VLASTNÍ KŮŽI](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/prozila-jsem-si-sikanu-na-vlastni-kuzi/) - Výpověď šestnáctileté studentky Se šikanou jsem se poprvé setkala po nástupu na gymnázium. Nastupovala jsem z páté třídy, takže jsem ještě neměla dostatek zkušeností s různými typy lidí. Se mnou do třídy bohužel nastoupila i jedna dívka, zhýčkané dítě bohatých rodičů. Nejen, že měla všechno, na co si ukázala prstem, ale rodiče jí vždy důvěřovali
- [DÍVAL SE VŽDY ZPOVZDÁLÍ](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/dival-se-vzdy-zpovzdali/) - Sedmák Jirka pochází z velmi dobře situované rodiny, k dispozici má vždy poměrně velkou částku peněz jako kapesné. Na co je používá,to jeho rodiče nekontrolují. Je inteligentní, dobře se učí, učitelům je sympatický a dokáže s nimi bez problému komunikovat. Ve třídě se obklopil skupinou kluků, kteří jsou mu oddaní, protože si je kupuje sladkostmi
- [BYLA JSEM PRO NĚ MOR](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/byla-jsem-pro-ne-mor/) - Příběh dívky, která zažila šikanu na vlastní kůži První dva roky na základní škole se mně stávaly drobnosti, které nejdříve ani nestály za zmínku. Třeba vyhozený sešit do koše a aktovka, která byla pravidelně naplněna odpadky z pozůstatků svačin dvou mých spolužaček. Nikdy jsem to nikomu neřekla, protože jsem si myslela, že je to v
- [VOLÁNÍ O POMOC](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/volani-o-pomoc/) - Mnoho lidí se domnívá, že šikanováním se označuje pouze nejbrutálnější fyzické násilí. Tomuto zkreslení podléhají často i všichni přímí i nepřímí účastníci šikany. Rozeznat škádlení od šikany je těžké a někdy je mezi tím jen tenká hrana. O tom svědčí následující příběh: Volání o pomoc Při návštěvě jedné soukromé školy jsem zaslechl sténavé volání o
- [JIRKA A TOMÁŠ](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/jirka-a-tomas/) - Jirka byl žákem čtvrté třídy. Celé tři roky školní docházky patřil mezi průměrné žáky, ničím se od nich výrazně nelišil, do školy chodil rád a se spolužáky trávil i volná odpoledne. Ve čtvrté třídě se ale něco změnilo. Již od října měl slabší prospěch, aktivit se nechtěl účastnit a o přestávkách byl spíše mimo třídu.
- [ŠIKANA NEBO ŠKÁDLENÍ - JARUŠKA](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/sikana-nebo-skadleni-jaruska/) - Čtvrťačka Jaruška patří mezi nejoblíbenější žačky. V listopadu do třídy nastoupila Karolína a hned od počátku se snažila získat pozici Jarušky. Pomlouvala Jarušku před děvčaty i chlapci, že její rodina je nějaká divná, že viděla Jarušku jak krade v obchodě. Jaruška nevěděla, co se o ní po třídě vypráví, jen jí bylo divné, že se
- [ŠIKANA NEBO ŠKÁDLENÍ - ADÉLA](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/sikana-nebo-skadleni-adela/) - Adéla je dívka z osmé třídy. Pocházející z úplné rodiny žijící průměrným životem. I její pozice ve třídě byla průměrná. Na začátku školního roku měla rozhovor s matkou o důležitosti hodnocení osmého ročníku pro přijetí na vysněné gymnázium. Adéla si rozhovor vzala k srdci a začala se hned od začátku školního roku učit a její
- [MAMINČIN MAZÁNEK](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/mamincin-mazanek/) - Tento příklad byl také považován pouze za legrácky a děti se divily, když jsme jejich chování označili za šikanu.Stále hodnotily jednoho ze spolužáků. Bylo jim k smíchu, že má od maminky každý den pěknou svačinu, že nosí v zimě po tělocviku ven čepici, že má legrační boty, že se mu něco nepovedlo,a vše doprovázely ironické
- [BEZPROBLÉMOVÁ TŘÍDA](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/bezproblemova-trida/) - Bezproblémová třída deváťáků byla dobrou partou s mladou třídní učitelkou, kterou měly děti rády. Do této třídy chodil kluk malého vzrůstu. Když se děti pošťuchovaly, vždycky byl u toho, nejlépe v centru dění. Třídní učitelku jsme upozorňovali, ať mu věnuje více pozornosti. Učitelka, třída i ten chlapec vždy hovořili jen o legraci (nikdy nešlo o
- [OBĚŤ, KTERÁ VYPADÁ JAKO AGRESOR](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/obet-ktera-vypada-jako-agresor/) - Matěj nikdy nepatřil k dětem v centru dění. Měl diagnostikovánu poruchu pozornosti s hyperaktivitou, a tak z důvodu svého chování neměl příliš dobré vztahy ani s vyučujícími. K častému vyrušování, odmítání spolupráce a vtipkování na adresu všech ve třídě se v sedmé třídě přidaly také fyzické útoky na některé spolužáky a zejména na žáky z
- [ŠIKANA - PAVEL](https://www.minimalizacesikany.cz/pribehy-sikany/sikana-pavel/) - Odborníci pracují jak s obětí, tak s agresorem - v tomto případě s Pavlem. Jak už říkal Jan Amos Komenský, vyučování má být názorné. Na konkrétním, skutečném případu šikany uvidíte, jak složitou práci mají odborníci - tedy v případě, že se na šikanu přijde a najde se někdo, kdo ji chce řešit, což se bohužel
- [Kyberšikana](https://www.minimalizacesikany.cz/o-sikane/kybersikana/) - Kyberšikana a šikana spolu často souvisí - jedna může přerůstat v druhou. Přesto zde existují rozdíly - kyberšikana má svá specifická rizika. Před kyberšikanou není úniku - před kyberšikanou tváří v tvář může oběť najít alespoň někde útočiště - doma na ni agresoři nemohou. Kyberšikana je však ohrožuje i zde. Opakované zraňování - i jeden
- [Znaky šikanování](https://www.minimalizacesikany.cz/o-sikane/znaky-sikanovani/) - Příklady nepřímých a přímých znaků šikanování Nepřímé (varovné) znaky šikanování např: Žák je o přestávkách často osamocený, ostatní o něj nejeví zájem, nemá kamarády. Při týmových sportech bývá jedinec volen do mužstva mezi posledními. O přestávkách vyhledává blízkost učitelů. Má-li žák promluvit před třídou, je nejistý, ustrašený. Působí smutně, nešťastně, stísněně, mívá blízko k pláči.
- [Stádia šikanování](https://www.minimalizacesikany.cz/o-sikane/stadia-sikanovani/) - První stádium: zrod ostrakismu Jde o mírné, převážně psychické formy násilí, kdy se okrajový člen skupiny necítí dobře. Je neoblíben a není uznáván. Ostatní ho více či méně odmítají, nebaví se s ním,pomlouvají ho, spřádají proti němu intriky, dělají na jeho účet „drobné“ legrácky apod. Tato situace je již zárodečnou podobou šikanování a obsahuje riziko
- [Co je to šikana?](https://www.minimalizacesikany.cz/o-sikane/co-je-to-sikana/) - Chceme-li se zabývat problematikou šikany, je nutné si na samém začátku říct, co to šikana vlastně je a jak se pozná. Nabízíme Vám proto na úvod několik definic. Za šikanování se považuje, když jeden nebo více žáků úmyslně a opakovaně ubližuje druhým. Znamená to, že vám někdo, komu se nemůžete ubránit, dělá, co je vám
- [Struktura programu Minimalizace šikany](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/struktura-programu-minimalizace-sikany/) - Účinný lék proti šikaně ve školách. VZDĚLÁVÁNÍ Ideálně všichni pedagogové školy absolvují 54 hod kurz, kde se naučí: posoudit, co je projev šikany a co není, rozumět projevům chování, které mohou být projevem šikany určit konkrétní stádium - závažnost šikany podle projevů adekvátně zasáhnout, vyžádat si konkrétní podporu. Vzdělávání kombinuje metody přednášky, prožitkové aktivity, tréninku
- [Škola a šikana](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/skola-a-sikana/) - Šikana je závažná nemoc vztahů ve skupině. Vzniká v kterékoli trvalé skupině, stejně jakékoli jiné onemocnění, Pokud není léčena, trvale poškozuje jak vztahy mezi členy skupiny, tak i samotné aktéry - agresory, oběti i pasívní většinu; na těle i na duši. Šikana postihuje každoročně ve větší či menší míře 40% (!) školních dětí. O většině

## Stránky

- [Homepage](https://www.minimalizacesikany.cz/) - Minimalizace šikany je program, který pomáhá školám snižovat četnost i závažnost projevů šikanování.
- [Náš tým](https://www.minimalizacesikany.cz/nas-tym/) - [et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ display_conditions=“W10=“ custom_margin=“0px||0px||true|false“ custom_padding=“0px||0px||true|false“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“47px|||||“ animation_style=“fade“ custom_css_main_element=“align-items: center;“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ background_enable_image=“off“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“][dipi_text_highlighter text_highlighter_text=“@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90aXRsZSIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IiIsImFmdGVyIjoiIn19@“ highlight_shape=“multiline“ text_wrapper_tag=“h1″ text_direction=“block“ highlight_animation_delay=“800ms“ highlight_animation_duration=“1100ms“ highlight_animation_repeat_mode=“definite“ highlight_animation_repeat_counts=“1″ stroke_color=“#A2CF62″ stroke_width=“6px“ shape_v_offset=“3px“ shape_h_offset=“-3px“ shape_v_offset_tablet=“3px“ shape_v_offset_phone=“0px“ shape_v_offset_last_edited=“on|phone“ _builder_version=“4.27.4″ _dynamic_attributes=“text_highlighter_text“ _module_preset=“default“ all_text_font=“|800|||||||“ all_text_font_size=“60px“ sufix_text_font=“|300|||||||“ sufix_text_font_size=“14px“ custom_padding=“|||20px|false|false“ all_text_font_size_tablet=“60px“ all_text_font_size_phone=“32px“ all_text_font_size_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][/dipi_text_highlighter][/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.20.2″ _module_preset=“default“
- [Help line Šikana - kontaktní formulář](https://www.minimalizacesikany.cz/help-line-formular/) - On-line poradenství při řešení případu šikany ve škole a dalších vzdělávacích a výchovných zařízeních.
- [Help line Šikana - podmínky služby](https://www.minimalizacesikany.cz/help-line-sikana-podminky-sluzby/) - On-line konzultační službu experta na řešení šikany (dále jen "Služba") závazně objednává jednatel organizace potvrzením objednávky - odsouhlasením formuláře Help line Šikana. Jednateli organizace přijde mail automaticky po odeslání formuláře. Popis Služby Do 24 hodin na kontaktní telefon uvedený ve formuláři zavolá expert, který si vyžádá dokumentaci k případu k prostudování a domluví termín první
- [Potvrdit zájem](https://www.minimalizacesikany.cz/potvrdit-zajem/)
- [Poradna](https://www.minimalizacesikany.cz/poradna/) - [et_pb_section admin_label=“section“] [et_pb_row admin_label=“row“] [et_pb_column type=“4_4″][/et_pb_column] [/et_pb_row] [/et_pb_section]
- [Kontakty](https://www.minimalizacesikany.cz/kontakty/) - [et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
- [O programu](https://www.minimalizacesikany.cz/o-programu/) - [et_pb_section admin_label=“section“] [et_pb_row admin_label=“row“] [et_pb_column type=“4_4″][/et_pb_column] [/et_pb_row] [/et_pb_section]
- [O šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/o-sikane/)

## Popup Maker

- [Pop up](https://www.minimalizacesikany.cz/dipi_popup_maker/pop-up/) - [et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https://www.minimalizacesikany.cz/wp-content/uploads/2026/04/cez-banner-web.webp“ title_text=“cez-banner-web“ url=“https://www.aisis.cz/grant-cez/“ url_new_window=“on“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ hover_enabled=“0″ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

## Rubriky

- [Nezařazené](https://www.minimalizacesikany.cz/./nezarazene/)
- [Příběhy šikany](https://www.minimalizacesikany.cz/./pribehy-sikany/)
- [Poradna](https://www.minimalizacesikany.cz/./poradna/)
- [O šikaně](https://www.minimalizacesikany.cz/./o-sikane/)
- [O programu](https://www.minimalizacesikany.cz/./o-programu/)
- [Novinky](https://www.minimalizacesikany.cz/./novinky/)
- [Nabídka MIŠ](https://www.minimalizacesikany.cz/./nabidka-mis/)
- [Kontakty](https://www.minimalizacesikany.cz/./kontakty/)